TÓPICO DO MÊS

"Não ter medo da queda. Foi assim que se construiu a Ciência: não pela prudência dos que marcham, mas pela ousadia dos que sonham."

Rubem Alves

Princípios de Gestão do Nosso Currículo

As Ciências Experimentais pretendem-se como uma Área Não-Curricular interdisciplinar e globalizadora que reúna os principais ramos do saber – Científico, Tecnológico e Social – que contribuem para a compreensão do mundo.


São, assim, um excelente contributo para o desenvolvimento de competências no âmbito do Estudo do Meio (Biologia, Geologia, Química, Física, Geografia e História) que facilitam a compreensão, progressiva, de que existem assuntos, metodologias, técnicas e formas, mas também de que existem problemas cuja resolução requer interdisciplinaridade e metodologias integradoras.

As aulas de Ciências Experimentais pretendem proporcionar oportunidades para o desenvolvimento de competências que permitam tomar decisões e agir de forma sensível aos assuntos ambientais e que tenham em conta o desenvolvimento sustentável.

É de extrema importância o desenvolvimento de uma cultura científica de base, estendida a todos os cidadãos que permita:
a) fomentar a curiosidade das crianças por actividades em Ciência;
b) contribuir para a construção de uma imagem reflectida acerca da Ciência;
c) promover capacidades de pensamento (criativo, critico, metacognitivo) úteis e transferíveis para outros contextos;
d) possibilitar a construção de conhecimento científico com significado social.


Aulas de Ciências Experimentais

Aulas de Ciências Experimentais
João 4.º E

27 de fevereiro de 2008

O AMOR ESTÁ NO AR!!! DIA DOS NAMORADOS... 14 DE FEVEREIRO!!!





Bem.. no dia 14 de Fevereiro o professor de Ciências com a professora de Inglês juntaram-se de novo para fazer articulação e decidiram juntar as duas turmas para realizar mensagens secretas .. mas desta vez.... com limão.. e em INGLÊS....


Aqui vai o que é necessário...


1 limão

1 cotonete(serve de pincel)

uma folha

e um ferro de engomar... (ATENÇÃO AMIGOS.. ESTA PARTE DEIXEM SER OS ADULTOS A REALIZAR).


molhamos o cotonete no sumo de limão....

Escrevemos uma mensagem em Inglês para os amigos..... ou até mesmo namorados... hihihi


Deixamos secar... e depois... o nosso professor de ciências passou a nossa folha a ferro.. e


VOILÁ.... QUE GIROOOOO

O QUE PRECISA DE UMA SEMENTE PARA GERMINAR???

EM CONSTRUÇÃO....

EXPOSIÇÃO DE CIÊNCIAS NO FIM DO PRIMEIRO PERIODO!





Uma semana antes do fim do primeiro periodo estava anunciado nas paredes que iria haver uma EXPOSIÇÃO DE CIÊNCIAS......


E nós cheios de curiosidade... decidimos dar uma espreitadela.....




Estavam coisas tão giras....




vimos a explosão de um vulcão;


Mexemos em massa mágica;


Vimos uma rolha a saltar;


Jogamos ao jogo do peixe com os ímans.. etc etc..






Para os que não foram vejam as fotos e roam-se de inveja... ehehehehe


13 de fevereiro de 2008

Carnaval Cultural

O tema de Carnaval da EB1 de Quelfes foi o Aquecimento Global.

Sabendo a importância da sensibilização sobre este tema, as Professoras desta escola decidiram preparar uma pequena encenação em que os alunos explicaram à população local alguns factos sobre os efeitos do Aquecimento Global no nosso Planeta.

Assim, vestidos a rigor (uns de Pinguim outros de Urso Polar), os alunos desta escola deram uma ajudinha na sensibilização para este tema.


As Ciências Experimentais não quiseram ficar de fora e nas nossas aulas preparamos alguns materiais para esta encenação:























Construímos uns modelos muito divertidos de Pinguins e de Ursos Polares:























Foram abordados assuntos como os efeitos do aquecimento global no nosso planeta e os efeitos para alguns Seres Vivos como os Pinguins e os Ursos Polares.

Realizámos, ainda, uma experiência para verificar o efeito do aumento da temperatura da água do mar em Cidades localizadas junto ao mar, como a nossa (Olhão).

Brevemente traremos mais informações e fotos sobre esta encenação de Carnaval. Entretanto participem no Desafio Ciência Divertida de Fevereiro.

The Pancakes Day - O Dia da Panqueca

Amiguinhos, sabiam que na Inglaterra não se comemora o Carnaval?? Pois é, nós também não sabíamos mas ficámos a saber graças à Professora de Inglês.

E sabiam que na Inglaterra mais ou menos na altura do Carnaval há uma tradição de fazer panquecas e convidar os amigos para um lanche?? Pois nós também não sabíamos, mas agora nunca mais nos vamos esquecer porque os nossos Professores de Ciências e as nossas Professoras de Inglês se juntaram e prepararam-nos um grande Dia da Panqueca:




















Nesta actividade o Inglês juntou-se à Ciência para um serão muito divertido.

Na disciplina de Inglês aprendemos a receita das panquecas e os ingredientes em Inglês e na disciplina de Ciências estudámos a reacção entre os vários ingredientes quando estes se foram misturando.








Depois foi só dar o toque final e ...










































... ouvi dizer que estavam óptimas!!!

7 de fevereiro de 2008

PLANTINHAS LINDAS

Durante o mês de Janeiro estivemos a fazer umas experiências muito engraçadas sobre as nossas amigas Plantas.

Pois é, de facto estamos a estudar quais os factores que influenciam a germinação e o crescimento de sementes, mas por agora temos que esperar que as nossas plantas cresçam para vos podermos trazer novidades..

Crescer não é fácil, até para as nossas amigas plantas, portanto vamos ter que aguardar um pouco para vos podermos mostrar algumas fotos das nossas experiências..